Erklärung zur Barrierefreiheit

Einleitung

Die Schule ist bemüht, ihre Website karlschule-bonn.de barrierefrei zugänglich zu machen. Maßstab sind die Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) in der Fassung 2.1, Konformitätsstufe AA. Diese Erklärung gilt für die oben genannte Website.

Stand der Vereinbarkeit mit den Anforderungen

Diese Website ist mit den Anforderungen an die digitale Barrierefreiheit teilweise vereinbar, aufgrund der nachstehend aufgeführten Unvereinbarkeiten.

Bereits behobene Barrieren

Im September 2026 wurde ein wesentlicher Teil der zuvor bestehenden Barrieren behoben:

Die Farbkontraste wurden durchgängig auf die geforderten Werte gebracht. Das betrifft die gelben Schaltflächen, die gelbe Fläche auf der Startseite, die Tabellen, die Aufzählungspunkte, die Seitennummerierung und die Menüs.
Eine sichtbare Markierung für die Bedienung per Tastatur wurde ergänzt. Zuvor war nicht erkennbar, welches Element gerade ausgewählt ist.
Die Schaltfläche der Suchfunktion trägt jetzt eine Beschriftung und ist für Screenreader nutzbar.
Der Alternativtext des Logos wurde korrigiert.
Die Überschriftenstruktur der Hauptseiten wurde vervollständigt; übersprungene Gliederungsebenen wurden beseitigt.
Nicht mehr benötigte Beispielseiten wurden entfernt.
Die Überschriftenstruktur wurde auf sieben weiteren Unterseiten vervollständigt: Impressum, Anfahrt, OGS, Förderverein, Pädagogik, Infothek und Schulleben.
Bilder ohne Alternativtext haben eine Beschreibung erhalten; die Bildtitel wurden von Dateinamen auf sprechende Bezeichnungen umgestellt.
Bei der Bildergalerie auf der Startseite wurde die doppelte Ausgabe von Titel und Alternativtext beseitigt; die Schaltflächen zum Blättern sind jetzt deutschsprachig beschriftet.
Das Logo in der Ansicht für Mobilgeräte hat einen aussagekräftigen Alternativtext erhalten.
Auf Mobilgeräten klebte der Seiteninhalt am Bildschirmrand und die Seite ließ sich seitlich verschieben; zudem stand der Navigationskasten über dem Inhalt. Beides ist behoben.
Kopfbereich, Navigation, Hauptinhalt, Seitenleiste und Fußbereich sind jetzt als solche ausgezeichnet. Screenreader-Nutzende können damit gezielt zwischen diesen Bereichen wechseln, statt die Seite von oben durchgehen zu müssen.
Ein Sprunglink „Zum Inhalt springen“ ist ergänzt. Er erscheint beim ersten Tastendruck der Tabulatortaste und führt unmittelbar zum Seiteninhalt.
Die Übersichtsseiten (Aktuelles, Kategorien, Veranstaltungen, Suchergebnisse) haben eine Hauptüberschrift erhalten. Sie war dort bisher gar nicht vorhanden.
Die Überschriften der Seitenleiste schließen jetzt an die Gliederung des Seiteninhalts an.
Auf den Seiten Historie sowie Kollegium und Klassen wurden die letzten übersprungenen Gliederungsebenen beseitigt. Damit hat jede Seite genau eine Hauptüberschrift und eine lückenlose Gliederung.

Weiterhin bestehende Barrieren

Auf unserer Webseite bestehen derzeit noch folgende Barrieren:

PDF-Dokumente im Downloadbereich

Die zum Herunterladen bereitgestellten PDF-Dokumente sind nicht barrierefrei aufbereitet. Die darin enthaltenen Informationen erhalten Sie auf Anfrage auch in zugänglicher Form über die unten genannten Kontaktwege.

Geplanter Zeitplan zur Behebung der verbleibenden Barrieren

Die verbleibenden Barrieren sind erfasst und technisch bewertet. Ihre Behebung erfolgt in Abstimmung mit dem Schulträger.

Die verbleibende Barriere betrifft ausschließlich die Aufbereitung der bereitgestellten Dokumente, nicht die technische Grundlage der Website.

Barrierefreie Alternativen

Sollten Sie Informationen aufgrund bestehender Barrieren nicht oder nur eingeschränkt abrufen können, bieten wir folgende alternativen Kontaktwege an:

Telefonisch: 0228/ 77-73 95

Per E-Mail: karlschule@schulen-bonn.de

Wir bemühen uns um eine zeitnahe Rückmeldung und unterstützen gerne persönlich.

Erstellung und Aktualisierung dieser Erklärung

Diese Erklärung wurde am 27.11.2025 erstellt und am 04.09.2026 überarbeitet.

Die technische Bewertung erfolgte durch pulsecode IT solutions mittels automatisierter Prüfwerkzeuge, ergänzt um manuelle Prüfungen der Tastaturbedienung, der Farbkontraste in allen Bedienzuständen und der Überschriftenstruktur.

Letzte Überprüfung am: 04.09.2026